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简介：
一、欣欣拿着通知书，坐在古朴的校园中静静的回想：
1、高一时，李可与欣欣在同一班上课。欣欣爱上了学校的地理老师。这个秘密被同桌李可知道。欣欣性格爽朗，不久，便于李可成为哥们。李可也开始帮助欣欣追地李老师。（问题，摔跟头。）
2、高二分班后，欣欣选择学文科，李可学理科。但二人依旧关系很好。（迟到，吵架）
3、高三，欣欣不想再骗自己，决定向李可表白，但却被拒绝。（诗、逃跑、相遇）
二、与班主任聊天，体悟颇多。
分场：
一、阳光明媚，微风拂面，几柳秀发挡在面前，惬意。欣欣悠悠的踱着步，眼神有一丝淡淡的哀愁。
二、白天??大阶梯??欣欣
****欣欣独自来到大阶梯，用手抚摸着栏杆，缓缓的上楼。这时，迎面急速跑来两个学生，狠狠的幢在欣欣的身上。欣欣微受惊吓，猛然回头。想起过去。****
****欣欣斜挎着背包，手中拿着一摞卷子，急忙向教学楼跑去。在拐弯处，与地理老师相撞，卷子撒了一地，欣欣摔倒在地。****
欣欣：（坐在地上，手捂着头，埋怨）喂，大伯，你喝了吧你。走路不看人的，成不成啊？
老师：（捂着胃）哎呦……（伸手去扶欣欣）没摔着吧！
****欣欣这时才抬头看这个人，英俊，儒雅，文质彬彬，又气质，有内涵。欣欣对他一见钟情。****
老师：同学，我在问你啊！你……你没摔着吧？
欣欣：（只顾看老师，不由自主地把手伸向老师）啊？什么？
老师：（将欣欣拽起，笑笑）我是在问你，有没有摔着！
欣欣：（愣愣的）阿！我？对丫！摔着了！
老师：（关心的问）那……你用不用去医务室看看！我带你去……
欣欣：（傻笑）医务室？哼！算了吧！我从来不去那种地方。那个……嗯…….我没事，真的我没事（口吃），那什么，我先走了。
老师：哎，同学，你的卷子。
欣欣：（回头）送你了。
老师：（蹲下，捡起卷子，整理好，看到上面的名字）欣欣。
****这一切，全被李可看在眼里。****
三、****欣欣一手揉着肩膀，一手下楼梯。眼神呆呆的望地。****
白天??草坪??地理老师、全班同学
****老师在微风中轻盈的向同学们走来，欣欣怦然心动，似乎凝固了。****
老师：各位同学，为了配合学校的素质教育，这星期的地理课，我们全都在室外完成。希望大家可以尽快适应。
同学1：（开玩笑）老师，学校不会是为了省几个空调的电钱，才把我们赶出教室的吧！
老师：（笑）确切地说，这叫，有氧教学。
****同学们笑声一片，只有欣欣，愣愣的自我陶醉。****
老师：（看着欣欣）这位同学，你有什么问题吗？
欣欣：（回过神来）奥，没……没有……
老师：今天的第一节课，我们先来介绍一下“地球与人类的关系”。好，我们先来了解一下地球是怎样运动的。
****欣欣迟迟的翻开书后，仍然心不在焉。她的确爱上了这个男人，
心想：
[ 这么儒雅，这么俊秀，这么彬彬有礼，这么奶油……天啊！我要被他解体了。]
李可，无奈的看着他，摇摇头。****
****铃响，下课之前。****
老师：可持续发展不是空谈。我希望每一位同学都要有环保意识。从一点一滴做起。就像，不能在地上乱扔废纸。欣欣同学，这是你的。（老师把卷子递给她。）
****欣欣又开始想入非非。又开始痴痴的望着他。****
李可：（用手轻轻碰了碰欣欣）嘿！朋友说你呢！
欣欣：（回过神来）啊？奥!谢谢老师！
****同学们有的躺在草坪上，有的起身回教室，有的问题。
老师身边跟着一些女同学，欣欣也不由自主地跟他。直到跟他走上阶梯，这时同学们都散了。****
老师：又是你，欣欣！什么事？
欣欣：我……我……对了，我是来问题的。
老师：好啊！什么题？
****老师打开书，二人边上楼，边说。****
欣欣：（指着书上的一幅图）嗯……老师，地轴为什么是斜的？
****老师一脸茫然的看着欣欣****
老师：嗯……也许是因为……因为……它愿意吧！
四、欣欣不由自主地笑了。
五、****欣欣来到操场，耳畔依旧荡漾着无邪的嬉戏声。
这是，突然有个球飞过来，欣欣用手接住。
用力向外一抛，想起从前。****
白天??操场??欣欣、李可
****二人在操场上打篮球。****
欣欣：（喘着粗气）累死我了！怎么打个球都这么累，烦。
李可：（边打篮球边说）哼，我看，你是心累。
欣欣：（叹气，下场，喝水）
李可：（下场）多情却被无情恼！
欣欣：（给李可递毛巾）你怎么看出来的？
****二人将袋子打开，拿出饭。边吃边说。****
李可：嗨！你表现得那么强烈，是个人都看出来了。女孩子要矜持！
欣欣：啊？连你都看出来了，那……他…….
李可：所以，我说你“多情却被无情恼”
欣欣：我的天啊！爱死他了！怎么办？怎么办！
李可：有句话怎么说来着“道是无情却有情。”事在人为！
欣欣：为你个头啊！为……
李可：英雄救美！假装摔在她怀里！
欣欣：啊？你说什么？
李可：哎！我鸡腿吃完了……不行……我还饿……我得找吃得去……
欣欣：少废话！吃我的！你刚才说的……摔什么？
李可：等着啦！我吃完教你。
欣欣：浑蛋！你快点！
七、白天??操场??欣欣、李可
****二人从饭堂出来，正往班里走。****
欣欣：大伯！您可以说了吗？
李可：（打嗝）恩！你看着阿，走路时的步子要小，两只脚要保持在一条直线上。左脚紧跟在右脚后面。嘿！注意看，听见没有啊！
欣欣：你有病阿！我不是听着呢吗！
李可：看好了啊！用前脚微微踩在后脚上。就像这样。当你要台戏后脚的时候，迫于前脚的压力，而无法抬起，但是身体的重心又已经往前移了！这样，你就可以摔倒了。（说完，自己也摔倒在地）
欣欣：（急忙向前去扶他）啊！这样也成啊？
****二人都摔倒在地，笑声爽朗。****
八、白天??办公室??班主任
****班主任无意中看见欣欣和李可如此亲密无间，茫然。****
九、打篮球的同学：师姐，谢喽。
欣欣：（嫣然一笑）
十、欣欣从篮球场出来，隐约听见同学在说：要迟到了，快点。
欣欣环视四周，在寻找这个声音。突然将目光定格在教室门前。
十一、白天??教室门前??欣欣、李可、欣欣的班主任
****欣欣上学又迟到了，飞速的跑到学校后，被班主任兰在班门口。****
班主任：（插着手，看着手机）3。。。2。。。1。。。
欣欣： （老师话音刚落，欣欣到，呼吸急促）对不起……我……
班主任：别解释，别解释，解释就等于掩饰。
欣欣： （生气，大声地说）天呐！我整宿没睡，我根本就没有力气了……
班主任：解释什么！你别把所有人都当傻子！你别以为你的演技很到位。
欣欣： 您说什么呢？就算判我死刑，也要给我一个上诉的机会吧！
班主任：好！我倒要看看你还能有什么理由！
欣欣： 老师，我真得很辛苦。我昨天上完自习，十点钟才到家。连饭都没吃，我还给报社写稿子。您应该很清楚，小说并不好些。还有啊！今天下午要考数学，我做了好久的题，到现在，我脑子里全都是立体几何……
班主任：我不管你的脑子里是立体几何，还是解析几何。我只想告诉你，曾几何时，我很信任你，只是现在……是你在挥霍我对你的信任。
欣欣： 挥霍？我怎么可能去挥霍？我珍惜还来不及呢！我承认，我是天天迟到，可这并不能代表我的人品差阿！晚来几分钟，又怎么了！反正每天早自习，老师也不能保证准时到啊！
班主任：你闭嘴。什么态度！
欣欣： 什么态度！我什么态度你还看不出来吗？我对您的妄加指责非常不满。就不明白了！您为什么对迟到问题那么铭感？
班主任：没有那么多为什么，只是因为，我要对班里其他37个同学负责。
欣欣： 那你就不用对我负责了！
班主任：我警告你，不要再有下次。做错事，就应该受到惩罚。（转身走）
欣欣： 我不要你的警告，我只要你的赞赏。
班主任：做不到。
****欣欣看着转身而去的背影，潸然泪下。****
****李可上楼，二人相见。****
李可：嘿，又罚站呢，你又迟到了。
欣欣：去死，你不是也晚了吗！
李可：理科班的老师，就是比文科班的老师好。没那么多事。。
欣欣：（看着李可喊报告，进屋，不一会儿，又背着书包出来了。）
李可：真他妈背，今天的早自习是你们班老师的。嗨！我可以留下来陪你。
行了，别哭了。来，我们找地方坐下来，聊聊吧！
欣欣：不行，他让我罚站阿。
李可：靠！！！！大妈，你什么时候那么听他的话了。他让你站着你就站着啊？你不累啊？
欣欣：累啊，我要崩溃了。
李可：走吧……姐姐。
****李可拉着欣欣得手，离开了。****
十二、白天??校园一隅??欣欣、李可
****二人坐在楼梯上，欣欣很郁闷。李可为让欣欣开心，陪着他和他聊天。****
李可：（一边翻书包，一边说）饿不饿？
欣欣：废话，整宿没睡，下车又跑了好久，又站了好久，又哭了好久，又被你烦了好久……
李可：来，吃，别客气。
欣欣：我的妈呀！这么多鸡蛋灌饼。你疯了。
李可：吃吧，没事。27个呢！都是同学让我帮他们买的。
欣欣：你不会因为买灌饼，才晚了吧。
李可：（吃得津津有味）嗯，对丫。
****二人正笑得开心，突然，有一个黑影站在他们身后。****
班主任：欣欣……你……你们两个跟我过来。
****二人跟在老师身后，战战兢兢的跟着老师。
三人来到操场的树旁边。****
班主任：你们俩听着，我没有权利停你们的课，但我有权维护其他同学正常听课的权利。为了不影响其他人，我不管你们是站着，趴着，座着，还是蹲着，反正不许出这个圈儿。欣欣坐这儿，李可坐那儿。（在地上，画了两个圈，离去。）
欣欣：你太过分了吧！这算什么？ 画地为牢吗？
班主任：（鄙视，狠狠地说）错，这叫??软??禁。（转身离开）
欣欣：（生气至极）一个刚毕业的小毛孩儿，居然敢跟我大呼小叫。
李可：嗨！你以为你有多大啊？大妈！
欣欣：滚……
十三、****欣欣和李可坐在各自的地方，随着太阳的渐渐西落，二人虽树影，越靠越近。****
****红光从夕阳中流了出来，肆无忌惮的蔓延开了，洒在他们身上。****
****二人背靠着背。****
李可：夕阳的魅力真是让人无法抵挡。那么骄傲，疯狂。
欣欣：我真的好怕太阳落下去。真不知，明天，应该怎样过。
李可：两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。
欣欣：喂，你是不是非要打破这种静谧的浪漫啊。有病吧你，说这些废话干什么。
李可：自作多情，我又没说和你在朝朝暮暮。我是说，两情若是长久时，该是两人成婚时。我真是羡慕梁山伯与祝英台，生死相依，画蝶成仙。
****二人正谈得高兴，欣欣看见地理老师与一位女老师搞好走过，二人有说有笑，亲密无间。****
欣欣：（见此一亩，有些失落）原来，偶像只能被崇拜，不能被接近……
(释然)我不喜欢蝴蝶。我喜欢飞蛾。如果说油灯的燃烧是出于本质，那么，飞蛾赴火，就是出于天性了。在欲火的那一瞬，变成了最美丽的凤凰。这才是天性，这才是率真。
李可：蝴蝶的妖艳，无人能比，却又人见人爱，何不尝试着作一支美丽的蝴蝶呐！
欣欣：我还是喜欢飞蛾。
十四、阴天??体育课??李可、欣欣、同学
****欣欣喜欢上李可。给李可写了一份情书：
吾似空中飞娥
爱情薄如蝉翼
李树花满枝头
可怜无人来惜****
****欣欣趁着下课的功夫，将这首诗送给李可。嘈杂声****
欣欣：怎么样？同意吗？
李可：很抱歉，不可以。
欣欣：（欣欣听到此话，顿时感觉到周围鸦雀无声）真得不行吗？
李可：不行。
欣欣：（释然的说，周围又恢复了嘈杂声）没事。
****欣欣走在林荫路上，失声痛哭。班主任无可奈何！****
十五、欣欣走在林荫路上，心中油然而生一种悲凉。眼圈湿润了，但却没有流出眼泪来，依旧微笑的看着湛蓝的天空，望见飞鸟自由的翱翔。
白天??网球场??欣欣、李可
****李可与欣欣不期而遇。临近高考，二人放学后，各自闲逛。****
****相遇后，四目交汇，欣欣的冰眸晶莹剔透，李可的眼神黝黑深邃。二人的木管还没来得及躲闪，就变得暗淡无泽。****
****彼此慢慢走近。却依旧隔着铁网。****
欣欣：你看懂了吗？那首诗？
李可：一首藏头诗“吾爱李可”
欣欣：那为什么不肯接受我
李可：你喜欢我，我很高兴，但是，我不想再有下次。你的勇气令我佩服，也令我困扰。高中我不会找女朋友，原因是秘密。所以，放弃吧。
欣欣：我虽然没有考上电影学院，但我仍然可以做导演，原因是，我坚持。记得吗？我说过，我是只飞蛾。
李可：不要破坏你在我心中的形象，我不愿用过激的语言阻止你。
欣欣：可是，我已经被你解体了。
李可：啊们！很遗憾，我心中那个重要的地方没有你。
欣欣：花满枝头，无人问津，落红无数，已成尘泥。
李可：可惜，我比流水还无情。
欣欣：（淡淡一笑，看着窗外的细雨）窗外烟雨蒙蒙，桃花落水为舟。本应及其幸福的涟漪，我却携着融融月光独自哀愁！只因那汇不成河的涓涓细流。
李可：男人若水，自当无情。
欣欣：你不是无情，你只是被冰封的！（流泪）我相信，在不久的将来，有个人，会融化你的！但是，尘泥，依旧护花。
李可：我又层冰就够了，请不要再增添我的麻烦。
欣欣：好，我明白，放弃是种美德。
****欣欣看着李可渐远渐逝的背影，泪汩汩的涌出。一只手极力的伸向李可的背影，另一只手却捂着自己的嘴。抓不到又哭不出的感觉，令信心痛苦至极。几乎搞了崩溃的边缘。缓缓的蹲下，双手扒着铁丝网。失声痛哭****
十六、****欣欣的一滴泪珠，静静滴在落叶上。泪珠渐向四周。****
十七、白天??有落地窗的茶馆??李可、欣欣
****二人对坐。欣欣的泪水滴落在茶杯里，渐起层层水花。
声音玲珑剔透。****
****欣欣静静的座着，端茶，轻度、翻盖、放杯。
动作轻盈得让人感到悲凉。****
****李可无聊的摆弄着茶杯。****
****远处矗立着一张屏风，泛黄，文君相如当垆买酒。****
****窗外绿油油的树叶，不停的摇曳。****
****门前的风铃，清脆的向着。****
欣欣：（眼神注视着白色的桌布）曾经得我，给你留下了怎样的印象？
李可：公主。
欣欣：（淡淡一笑）是因为我太傲慢？
李可：你是童话中的公主，美的缥缈，美的虚无，美的无奈，美的凄凉。我驾驭不了。
欣欣：（手中茶具相击而成的声音，有种破碎感）我并不是那么高不可攀。我在你面前像水晶一样透明，却又象玻璃那样不堪一击，现在，碎成了一地的璀璨。（不小心，渐被子打翻在地，破碎。）
李可：还是做一只美丽勇敢的蝴蝶吧！
欣欣：我注定这一生，只能做一只小小的飞蛾，我的的确确变不成有志的鸿雁，也不可能成为高贵美丽的蝴蝶，更不可能做一抹雨后的瑰丽。
李可：嗨！我们做了三年的同学，我很开心。
欣欣：文君相如当垆卖酒的甜蜜，怎抵的过那首悲凉的《白头吟》啊。
李可：就当我是你生命中划过最快的那颗流星吧！（起身。离开）
欣欣：（豁然开朗，释然一笑）曾经浮华，曾经童话。
（望望远处，自言自语）原来，这屏风是可以摒弃世间一切的烦扰，包括并不成熟的爱情。
十八、操场上，欣欣狂奔不止。声嘶力竭的叫喊：阿！……
十九、班主任递给欣欣一瓶水。二人躺在草地上。
班主任：你已经毕业了，长大了，也应该明白，爱情这东西，勉强不来。三年中，目睹了你的快乐，你的忧伤，你的自信，你的坚强，相信，你在以后的路上会一帆风顺的。
欣欣： 老师，告诉我，天空是否有尽头；告诉我，生命是否终结在情感肆虐的时候。看春红轻舞飞扬，是源于对自由的向往，才如此这般，轻轻歌唱。
班主任：“默默花魂无情，痴痴鸟梦何处？夭夭桃花落水为舟，婷婷暮霞，愁绪，无释处。”这是你在高二时写的诗。你是一个很细心的女孩，多愁善感，有主见。你的生活应该充满快乐，人的心只有一颗，如果被快乐充满了，忧伤就挤不进来了。要学会寻找身边的每一份快乐，不要让他稍纵即逝。
欣欣： 我明白。嗨！花落去时，无可奈何，却又平添几分烦乱。香径，流水，去何道？
班主任：流水。
欣欣： 我选香径，花满枝头，就算无人来惜，也可漂香四益，至少不用随波逐流对吗？
****二人下楼，边走边说。****
欣欣： 高考以后，这突如其来的清闲，实在让我无法适从。老师，我会认真地记下我们在一起的每一个瞬间，刻成最美的回忆。
班主任：可以。静候佳音。你的坚持，给我留下了深刻的印象。人生呢，总有许多梦想，也总有许多梦想破灭。但只要坚持自己的轨迹，就能绘出生命中最美的彩虹。
欣欣： 谢谢，我记住了。老师，我真得很喜欢你，很崇拜你。
班主任：嗨！我可没那么大的吸引力。
欣欣： 不是啊！知道吗！油灯的燃烧是出于本质，它没有太大的吸引力。却让飞蛾甘愿赴火。而飞蛾也变成了最美丽的凤凰，也是应该感谢那盏油灯的，是吧！
班主任：好，比喻得很贴切。经历的炼狱，我们都成熟了。（走到门口）欣欣，祝你一生平安。
欣欣： 保重。
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